香港科技大学校长陈繁昌:培育“领袖人才”

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  英国着名高等教育研究机构QS日前公布亚洲大学排名榜,香港科技大学位列榜首。立思辰留学360介绍,校长陈繁昌在接受新华社记者专访时,畅谈办学理念与发展方向,强调未来将继续着力提升学生的创新能力,培育“领袖人才”。

  “虽然我们被称为‘奇迹大学’,但排名本身并不重要,它所代表的是在短时间内获得国际上的地位认同,这才是最有意义的。办一个大学,如果定位定得好,使命做得好,做事有自信,再加上社会的支持,短时间内都能够达到这样的成绩。”这就是陈繁昌对香港科技大学“奇迹”的解读。

  “创·新传奇”是香港科技大学20週年校庆的口号。为创造下一个奇迹,陈繁昌说,学校正以“同一科大”的精神凝聚创意无限的教学团队,让学生透过培训,锻炼领导和思考能力,汇集东西方智慧,融会贯通。“我们不是综合性大学,主要突出科技和商业两方面,我们的理念是要训练一批领袖人才,他们要具备过硬的专业知识和‘全人’素质。”

  陈繁昌解释说,“全人”就是一个大写的“T”字,下面一竖代表专业知识,上面一横指对各领域知识的广泛学习和融会贯通。“这就是科大文化,我们学校简而精,人才培养也是这样。我们鼓励学生要有一种‘Can do’的态度,敢于创新、追求,科大里有很多爱好音乐的同学,他们组成乐队演出。我还曾邀请这些玩音乐的学生在我家里给国际顶级音乐大师们演奏,大家很享受这种感觉。”陈繁昌每次说到学生的时候都会“眉飞色舞”。

  陈繁昌告诉记者:“我住在校园里,总能碰到学生。我和他们一起打网球、踢足球,他们会给我提出很多好建议,学校师生之间的关系都是平等的。”而这种互动平等的关系同样体现在学习和研究方面。学校专门设计了“本科生研究机会”计划,让学生从本科就参与教授的研究团队,进行训练,最终的研究成果对学生毕业后的就业或进修很有帮助。

香港科技大学

  香港科技大学以培养“领袖人才”为己任,格外注重对学生创业的支持。“学校设立了企业家精神中心,如果教授或学生有创业意愿,学校会给他们提供平台,提供简单的办公场所,帮他们寻找启动资金,鼓励他们把想法转化成现实。目前已经有200多位本科生、100多位教授参与其中。”陈繁昌说。

  在研究成果转化方面,陈繁昌介绍,科大注重产、学、研一体化,学校与很多企业已经形成互动,企业如果需要做一些研究、测试等,学校会推荐专业人才,并提供技术支持。目前,香港科技大学已经形成多个强势学科,尤其以纳米、信息、生物、环境、商业为代表。

  “我希望以后在经济、商业、科技领域里的领袖人才都是香港科大人。”陈繁昌在谈到未来愿景时很有信心。他认为,香港科技大学培养的人才应该具备创意、创业、创新精神,能够将科研成果转化成产品。

  陈繁昌还勉励年轻人:“现在的学生是幸运的一代,资源丰富、机会多,但大学生不能只看重就业。大学是一个你可以追求理想的地方,要把眼光放宽,冒险一些,多尝试,整个世界的命运都掌握在年轻人的手中,要珍惜利用好这些难能可贵的机会。”

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